北京欧倍尔无人机虚拟仿真软件——助你直上云端，圆梦飞控手

无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机，或者由计算机完全地或间歇地自主操作。低空无人机操控技术属于新兴技术、高新前沿科技产业，目前已被成功应用于影视航拍、测绘航测、高压线巡查、远程监控、救灾救援、农药喷洒、商业表演等领域，越来越多的行业正希望用无人机取代传统的人工作业方式。

据相关部门介绍，新兴的无人机技术领域将创造100000个工作岗位，并将于2025产生820亿美元的经济效益。无人机在民用领域的迅猛发展，不断升温，相关的人才输出成为了各大高校必然要涉及的领域，国内外各大高校纷纷开始设立无人机相关课程，无人机专业的教学模式也引起了诸多专家学者的重视。

国家工业和信息化部红头文件宣布在接下来的2018-2020这三年内，国家要重点推动人工智能和实体经济深度融合，推进人工智能技术产业化、集成应用，并且点名重点培育无人机等八大类人工智能产品。
然而，无人机高昂的价格和维护成本，使得学校里开展普遍性的实训教学成为一种奢望。在此形势下，北京欧倍尔无人机虚拟仿真软件应运而生，为老师和学生提供一个无人机模拟练习的新平台。

软件中搭建了一个三维场景，包括山地、河流、农田及房屋等，模拟六旋翼无人机的操作、航线设定、起飞、航拍及降落过程。可通过遥控器及飞行软件控制无人机，进行飞行器操控模拟练习，并完成航拍任务。

六旋翼无人机模型展示

遥控器模型展示

六旋翼无人机虚拟仿真软件优势特点：

1、基础理论知识
系统的知识点讲解，包含背景介绍、理论基础、实验操作过程中的注意事项等，使学生首先对无人机有一个整体性的认识，加深对所学内容的理解。

2、操作技巧讲解
实验过程中，对关键的操作步骤配有文字介绍，全面介绍飞行器的操控方式，并加以语音说明，增强软件的趣味性，利于学生快速掌握操作重点及难点。

3、双屏显示，直观性教学演示
软件界面双屏显示，同时展示飞行器及遥控器画面，可以直观地看到遥控器对飞行器的操控效果。Ipad界面实时展示无人机云台相机的拍摄画面，并可放大展示飞行软件APP的操作过程，设定航线，全自动控制飞行过程。

4、两种学习模式
软件分为练习模式和操作模式，演示模式下可以正确模拟实验每一步的操作，学员只需点击步骤进行每一步操作演示；操作模式下，通过操作步骤指引，学生进行相应操作，完成对整个实验的练习，并可对操作过程进行评价。

软件三维模拟了农用无人机及农田场景，介绍了无人机的结构，在实际场景中模拟无人机的操作方法并将其应用于农业生产过程中。通过学习可以使学生加深对农用无人机的了解，掌握农用无人机的操作方法及使用规程，为实际操作打下基础。

农用无人机模型展示

遥控器模型展示

农用无人机虚拟仿真软件优势特点：

1、3D仿真场景
通过搭建三维虚拟仿真场景，建立一个逼真的3D环境，学生以第一人称在农田场景中漫游并进行灵活的交互式操作。

2、无人机结构展示
以真实农用无人机为依据，制作飞行器及遥控器模型，学生可在场景中360°全方位观察飞机，同时配有无人机结构视频，对无人机及遥控器的各部分构造及名称逐一展示，使学生迅速掌握飞机结构。

3、动画辅助讲解
对于理论性的知识点，通过flash动画进行说明讲解，以动画和文字相结合的形式，把枯燥的知识变为趣味性的动画展示，更利于学生理解和掌握。

4、粒子特效模拟
在实验过程中，运用粒子特效表现规划飞行路线、飞机喷洒农药等过程，增强软件的真实感，将学生带入情境中，增加学习的趣味性。

5、过程式学习模式
软件以玉米为例，模拟实验中用到的器材和设备，并通过模拟农用无人机播种与防控病虫草害过程，展现了从播种到喷洒农药、直至最后玉米生长成熟的全过程，保持了模拟过程的完整性及系统性。可用于涉农相关专业学生对于应用农用无人机播种与防控病虫草害工作流程的认知学习，以及无人机专业学生对农用无人机操控的学习。

无人机虚拟仿真软件，是无人机技术发展中的新兴的教育教学培训手段。北京欧倍尔始终站在科技前沿，以精益求精的工匠精神和扎实娴熟的研发态度，对产品推陈出新。相信，随着无人机虚拟仿真软件的推广和普遍使用，将对高校无人机专业的发展、提升无人机技术相关专业建设水平和人才培养质量具有重要的推动作用！