新品发布｜北京欧倍尔自动线装调虚拟仿真实训软件

实践教学是高职学生获取实践能力和综合职业能力的最有效的途径和手段，在高职院校教学体系中十分重要。如何才能将技能实训课程和专业综合技能实训相结合，激发学生自主学习的兴趣，引导学生学以致用，将所学知识与生产实践相结合呢？

北京欧倍尔依托虚拟现实、人机交互、网络通讯等技术，构建高仿真的虚拟实验环境，将真实操作技术与虚拟机构相互结合，通过通讯插件opcquickclient.exe结合数学建模软件Alg Designer，将 PLC 和自动化加工生产线虚拟实训设备的模型建立联系，将占大空间、高成本、结构复杂的生产实训设备转化为占地小、成本较低的虚拟仿真实训平台。

01 安装模式

下面我们一起来认识一下自动线装调虚拟仿真实训软件吧。软件加载完毕后我们就进入了软件的安装模式，该模式下我们可以打开工具库，选择某一工作站进行装配练习，也可以打开拆分练习，去认识每个工作站各部件结构和功能。

02 连线模式

然后我们来认识一下连线模式吧，这里我们的接线系统分了三个子系统。每个子系统的都是由器材、电路、布局和连线四个模块组成，其中器材页面我们可以认识各种电气元件或设备，和他们对应的电气符号与功能。电路页面我们可以将电气原理图与电气接线进行对照，进一步认识不同的电气元件或设备，以及它们的应用。

布局页面我们要学习识读电气原理图，根据电气原理图和文字提示，完成电气元件的布局操作。

连线页面我们要根据电路原理图和闪烁提示，完成接线任务。

03 连管模式

连管模式是对五个单站的管道连接和气动执行机构的操作调试。

选择其中一个在工作站，我们可以在2D界面以类似接线的方式完成管道连接，然后去3D场景中确认对应管道是否连接正确。

然后打开气源，调节每个节流阀到一定开度，可以通过操作电磁阀控制气缸进行相应的动作。

再接着我们就来到了运行模式，该模式结合PLC控制程序可以完成一定的控制任务，也可以设定变频器，伺服驱动器和步进驱动器的参数。

该模式下我们可以手动操作DCS画面控制模型完成一定的动作流程。

05 自动模式

我们也可以切换到自动模式下，有PLC控制系统完成自动分拣流程。

其他功能

此外我们还有知识点，思考题，评分，设备展示，录屏，打印实验报告，存档等功能。