虚拟仿真教学系统成为教学方式改革的新试验田

虚拟仿真教学系统在当代呈现出什么样的发展趋势？

虚拟仿真教学系统由仿真平台、仿真实验室、实验课程构成，虚拟仿真技术的发展丰富了教学方式和教学手段。近年来，伴随着虚拟仿真技术的进步，虚拟仿真实验教学发展迅速，已成为课堂教学和传统实验教学 改革的重要手段之一。这种教学方式在环境复杂、 操作不可逆、危险性高、成本消耗大的大型或综合实验教学中具有明显的优势。许多院校都在规划或建设 具有学科特色的虚拟仿真实验室，以实现传统实验室不具备的教学和实验功能，培养学生实际操作能力和创新发展意识。

虚拟仿真教学系统如何更专业的落地实施？

欧倍尔专注于全国高校，职校，科学研究院及相关特种企业工厂等行业VR虚拟仿真教学系统的建设、信息化建设，提供系统集成方面的咨询、规划、集成、运维等全方位支持，以专业的技术与贴切的服务推动学校及企业的计算机虚拟仿真应用和管理的卓越化。已为国内一百余所高校提供VR虚拟仿真教学系统的建设。

科学的虚拟仿真教学系统包含哪些方面？

①递进式、综合性教学内容：完善实验教学体系，提高实验课程的丰富性，降低大型仪器设备的使用消耗，实现实验教学的集约性和持续性。

②虚实一体实训教学服务：提高实习效率，实现实验教学的重复性和再现性，降低实验过程存在的毒、爆、火、水等风险，确保实验教学的安全性。

③以虚补实、线上线下融合教学：基于当前先进的三维仿真模拟、VR/AR技术，增强实验教学的趣味性和学习主动性，理论教学与实验教学相互融合，提高教学内容的直观性。

虚拟仿真教学系统不仅是进行实验教学的重要场所，也是培养学生创新思维和操作能力的重要场所。 对教学资源进行合理的规划，发挥虚拟仿真技术在实验教学和科研等方面的优势，提高实验教学仿真资源的共享和使用效率，是实现虚拟仿真实验室可持续发展的重要举措。

参考文献：基于模块化的虚拟仿真实验室建设