智能化操作的虚拟仿真实验平台系统，构建智慧教学新模态

在教育信息化的背景下，为实现数字化、智能化教学，提高教学效率，推进智慧教育发展，虚拟仿真实验教学平台系统应运而生。虚拟仿真实验教学平台系统以提升学生动手能力、创新能力为目标，以问题为导向、以任务为驱动，基于信息技术构建了多维立体的虚实结合的互动教学系统。结合虚拟仿真实验平台系统可模拟、仿真多种实验环境，还可以根据实际需求进行个性化定制，让学生在虚拟仿真平台上完成实验。

虚拟仿真实验平台系统是一种基于计算机技术的教学工具，它模拟了真实的实验环境，让学生通过虚拟实验的方式进行实验操作和观察实验现象。相比传统的实验教学方式，虚拟仿真实验平台系统具有以下优点：

1.安全性高：虚拟实验不涉及真实物质，避免了实验操作可能带来的安全风险，可以有效降低实验教学过程中的安全风险。

2.成本低：传统的实验教学需要购买实验器材、耗材等，而虚拟仿真实验平台只需要一台计算机和相应的软件，成本远低于传统实验教学方式。

3.实验操作灵活性强：传统的实验教学由于实验器材和环境的限制，可能存在实验操作不便、难以重复实验等问题。而虚拟仿真实验平台可以随时随地进行实验操作，可以随意调整实验环境参数，方便学生实验操作和实验结果的观察。

4.实验资源共享性强：虚拟仿真实验平台可以将不同学校、不同教师的实验资源进行共享，避免了资源浪费和重复投入的问题。

5.实验结果准确性高：虚拟仿真实验平台系统能够准确地模拟实验环境和实验现象，可以消除由于实验误差和实验操作不当等原因导致的实验结果不准确的问题。

（图片来源于网络）

欧倍尔专注于虚拟仿真资源的开发，在虚拟仿真实验平台系统建设项目中经验丰富，可以协助建设安全性高、成本低、实验操作灵活性强、实验资源共享性强、实验结果准确性高的虚拟仿真实验平台系统，在教学应用中提高学生的实验操作能力和实验数据分析能力，有助于培养学生的实践操作能力和创新精神。