化工实训装置，突出硬件与互联平台的的智慧化结合与管理

欧倍尔化工实训装置，突出硬件与互联平台的的智慧化结合与管理，实训装置主要采用了模块化的结构形式，整体结构以单元设备为主，可满足各类化工实训装置的配置需求。模块化的结构形式也符合了现代化生产企业对设备设施要求高、成本低、易操作、维护保养的需求。

化工实训装置在满足传统的化工实训教学功能和要求的基础上，能够满足信息化技术和智慧化管理的需求。将硬件与互联平台结合在一起，可以使其与企业生产过程实际相结合，使企业生产流程更加规范、安全。同时，也可以满足智能化技术和智慧化管理的需求，使其更具综合性、智慧性、安全性和易用性。

功能多样，满足企业需求

化工实训装置主要通过设备单元的形式进行设计，通过不同设备单元的组合形成不同的实训教学内容。每个化工实训装置都有其独特的功能，可满足企业对于生产流程、安全操作等方面的需求。同时，也可以通过设备单元之间的连接，实现设备之间的互联互通，为企业创造更大的效益。

模块化结构形式，满足多种类型实训装置配置需求

化工实训装置采用模块化的结构形式，主要分为了单元设备、仪表设备和工艺过程。单元设备又分为塔类设备、换热器、储罐等；仪表设备包括液位计、流量计等；工艺过程主要分为精馏、吸收、氧化还原等。

化工实训装置的模块化，不仅可以满足不同类型化工实训装置的配置需求，还可以满足不同类型的化工实训教学功能和要求。实训装置采用模块化结构形式，使其更具通用性。模块化的结构形式也可以满足不同类型化工实训教学功能和要求，例如，在实验室中，可以完成液位控制、离子交换和气液萃取等实验教学；在生产企业中，可以完成萃取操作、蒸馏操作等实验教学。

软硬件结合，满足多种实训模式

化工实训装置能够通过软硬件结合，完成多种实训模式，以满足不同的教学需求。可以实现实训室内进行的操作，也可以通过“互联网+”模式，在线上完成相关内容的学习。

1、以“互联网+”模式开展的化工实训教学，可以实现线上线下的有机结合，为化工专业学生提供更优质的学习体验。

2、利用网络平台开展的实训教学，可以使学生能够随时随地学习相关知识，打破时间与空间限制，更好地培养学生自主学习能力和创新思维。

与智慧化平台相结合，提高管理水平

将硬件与平台相结合，可以使实训装置发挥出更大的作用。将实训装置与智慧化平台相结合，可以实现对设备运行状态、操作环境、安全预警等方面的实时监控，还可以对设备的操作流程进行追溯，从而提高化工实训装置的管理水平。