智慧工厂在教学实训中的应用

2024年7月，党的二十届三中全会提出：“要健全因地制宜发展新质生产力体制机制，健全促进实体经济和数字经济深度融合制度”。新质生产力的提出，为工业领域和教育行业提供了巨大的革新动力和发展空间。加快传统制造业数字化、网络化、智能化改造成为工业领域转型的核心。数字孪生、智慧工厂、智能制造等曾经概念性词汇在各行各业开始落地实施。

 

新质生产力的应用使得教育行业正面临着从传统教育模式向现代化、智能化、个性化教育模式的转变。如何更有效地培养人才以适应企业数字化和智能化转型，成为新时代教育行业探索的核心目标。

工厂内容

北京欧倍尔智慧工厂实训系统以真实化工企业的智慧工厂为背景，针对学校实训工厂进行了智慧化升级，包含人员定位管理、AR实景监控、智慧巡检、生产管理、设备管理、作业管理、数字孪生、AI教师和MR沉浸式体验等九大模块，打造智慧化实训平台，助力化工专业学生实习实训。
 

项目亮点

1、智能定位与监测
人员定位管理系统和AR实景监控系统在还原工厂生产监管模式的同时，可实现参训学员实训参与度、违规行为的智能化监测与管理。

2、智慧巡检系统
智慧巡检管理系统配备智能终端，混合现实眼镜、智能机器人等不同巡检方式，在大数据及人工智能加持下改变传统巡检实训模式。
 

3、智慧生产运营管理
生产管理系统与数字孪生系统还原现代化智能制造企业运行平台，让学员深刻领悟数智化工厂运营管理理念。
 

 

4、AI教学

通过AI教师与增强现实技术进行个性化、沉浸式实训理论教学，并通过自研AI大模型，在实训结束后对参训学员进行智能综合评价。


北京欧倍尔智慧工厂实训系统为学生提供了在校期间的生产实训平台。项目建成将发挥区域性的引领与辐射作用，促进高水平教师团队的构建，提升技能型、信息型化工人才的培养质量，实现质的飞跃。