紧贴新版GMP！阿司匹林片剂生产虚拟仿真系统：虚拟仿真+岗课赛证融通

一、行业形势与教学挑战

在政策与技术的双重驱动下，我国固体制剂行业正经历高速变革。国家《医药工业高质量发展行动计划》推动制药装备智能化与GMP标准升级，叠加连续制造、3D打印等新技术应用，行业市场规模持续扩大，企业扩产需求较为迫切。然而，当前教学体系仍存在明显短板：校内实训场地资源受限，学生操作技能无法熟练掌握；教学案例滞后于新版GMP的验证、追溯等要求；课程内容与职业技能竞赛、1+X证书标准脱节，导致学生技能培养与企业实际需求错位。这种“学用分离”的困境亟待通过产教深度融合、虚实结合的实践教学模式创新来突破。

 

 

针对以上问题，北京欧倍尔开发了固体制剂生产全流程虚拟仿真软件。该软件以岗位标准操作为载体，融合药物制剂专业教学标准、人才培养方案及课程体系，融入1+X证书、技能竞赛要求，设定可量化的教学目标。通过3D场景还原、设备交互操作、工艺参数模拟等功能，培养学生掌握生产流程设计、制剂工艺优化及质量检测等专业核心技能。
 

 

二、核心功能与创新亮点

1.全流程仿真模拟，还原真实生产场景

1.1 十大核心模块：覆盖人员更衣、领料称量、粉碎过筛、湿法制粒、压片包衣、质量检测等全流程操作，无缝对接GMP规范要求。

1.2 动态工艺参数：支持调整设备压力、温度、转速等参数，模拟生产中等常见问题处理，强化故障排查能力。

1.3 三维设备建模：联合制药装备龙头企业，1:1构建三维交互模型，高精度还原真实设备结构与运行原理，精准复现实际生产环境。

1.4 非线性流程模拟：更衣、生产检查等环节支持自主操作，步骤逻辑与智能评分系统关联，模拟真实生产环境状况，提升学员应变处置能力，确保考核评价科学严谨。
 

 
 

2.岗课赛证融通，重构教学内容

2.1 对标国家标准：融入《药物制剂工》职业技能标准，匹配1+X证书考核要点。

2.2 竞赛融合：集成药物制剂技能竞赛题库，通过“以赛促学、以赛促教”机制，构建“教、学、评、赛”全方位育人生态。

2.3 工作过程系统化：按“原料处理→制剂成型→质量检验”流程设计任务链，强化学生岗位迁移能力。

 

  
 

三、软件赋能教学的价值与意义

1.破解实训难题，降低教学成本

1.1 虚实结合：通过仿真操作积累经验，再对接实体设备实训，提升教学效率。

1.2 零风险操作：学生可反复练习高风险环节，提高操作技能，避免真实设备损耗与物料浪费。

2.紧跟行业趋势，培养复合型人才

2.1 质量意识强化：嵌入GMP检查要点（如检查表格、操作记录），培养合规生产思维。

2.2 适应企业需求：学生在校期间即可熟悉现代生产流程和规范，为制药企业输送“上岗即用”型技术人才

3.助力“三教”改革，推动产教融合

3.1 推动教育改革：促进“岗课赛证”综合育人模式的实施，推动教育与产业的深度融合。

3.2 校企协同创新：为职业教育改革提供新的思路和工具，推动教学内容与行业需求深度对接，助力培养更多高素质的制药技术人才。
 

  
 

数字化浪潮下，北京欧倍尔已服务全国超100所医药院校及50余家制药企业。在"技术赋能+标准对接"的双重驱动下，固体制剂虚拟仿真软件不仅是教学工具，更是连接制药行业与教育的桥梁。通过GMP实景生产全流程模拟与岗课赛证融通体系，为制剂教育的提质培优注入新动能，助力培养新时代“懂工艺、精操作、能创新”的制药工匠！