教育部高教司司长：数字化构建教育新形态，虚拟仿真实训助力教学

近日教育部高等教育司司长吴岩接受采访时表示，高等教育数字化不是一般的策略问题，而是决定高等教育高质量发展的战略问题，是实现高等教育从学习革命到质量革命再到高质量发展的突破口和创新路径。而虚拟仿真实训教学正是高等教育数字化的重要一环。

部分采访内容：

吴岩司长：能否以数字化转型赋能高等教育变革，事关新一轮高等教育国际竞争中我们能否下好先手棋，抢占制高点，享有话语权，拥有影响力；事关中国高等教育从现在的全面并跑到重要战略领域领跑的重大突破能否实现；事关中国高等教育能否真正适应普及化阶段的需要。

什么是虚拟仿真实训？

虚拟仿真实训综合应用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库以及网络通信等技术,通过构建逼真的实验操作环境和实验对象,使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的专业实训,进而达到真实实训不具备或难以实现的教学效果。与传统实验教学相比,在涉及高危或极端环境、不可及或不可逆的操作,以及需要高成本、高消耗的大型或综合性实验项目,虚拟仿真实验教学更具有明显的优势。

如何进行虚拟仿真实训建设

北京欧倍尔依托专业（群）探索虚拟仿真实训建设路径研究。聚焦区域产业发展需求，从学科建设、技术建设和产业链建设三种虚拟仿真实训基地建设逻辑出发进行虚拟仿真实训搭建。

部分软件画面

在科技快速发展的新时代，“虚拟现实 + 教育”在教育实训教学活动中得到了广泛应用，具有十分重要的现实影响，是推动现代教育高质量发展的重要支撑，北京欧倍尔愿同各方一道进行虚拟仿真实训建设，推进教育发展。