VR虚拟仿真实训，全方位打造教育新高地

信息化深刻影响教育，以信息化全面推动教学现代化既是时代性的崭新课题，也是教育现代化发展的必由之路。而VR虚拟仿真实训正是信息化背景下打造教育新高地的重要力量。

什么是VR虚拟仿真实训？

VR虚拟仿真实训是职业教育与虚拟仿真技术深度融合的产物，借助”AR/VR“、智能大数据、物联网等前沿信息技术，构建高度仿真的实训环境与实验条件，学生在虚拟仿真的环境中进行实训和实验，可多角度、多次重复的进行操作，急迫传统实训、实验教学中存在的“高投入、高耗材、高危险、难实施、难观 摩、难再现”等问题。

VR虚拟仿真实训是实现教学过程可视化、教学资源共享化、教学管理智能化的重要载体。也是我国职业院校实现信息化、网络化、智能化发展的重要举措。通过VR虚拟仿真实训，将有效解决高校教学资源匮乏、师资力量薄弱、实训场地不足等问题，提升学生综合素质，促进高校人才培养质量的提升。同时，也将进一步推动我国教育的改革与发展。

如何建设VR虚拟仿真？

北京欧倍尔专注于全国高校，职校，科学研究院及相关特种企业工厂等行业VR虚拟仿真、信息化建设，提供系统集成方面的咨询、规划、集成、运维等全方位支持，以专业的技术与贴切的服务推动学校及企业的计算机虚拟仿真应用和管理的卓越化。已为国内一百余所高校提供VR虚拟仿真建设。

VR虚拟仿真实训中心建设--提供虚拟实验教学以及实体装置的生产实践教学

1、递进式、综合性教学内容：完善实验教学体系，提高实验课程的丰富性，降低大型仪器设备的使用消耗，实现实验教学的集约性和持续性。

2、虚实一体实训教学服务：提高实习效率，实现实验教学的重复性和再现性，降低实验过程存在的毒、爆、火、水等风险，确保实验教学的安全性。

3、以虚补实、线上线下融合教学：基于当前先进的三维仿真模拟、VR/AR技术，增强实验教学的趣味性和学习主动性，理论教学与实验教学相互融合，提高教学内容的直观性。

现代信息技术在加速职业教育现代化的进程的同时，也丰富了现代化的内涵，革新了人们对现代化的期许。北京欧倍尔愿同各方一道共建VR虚拟仿真实训，打造教育新高地。