虚拟仿真平台：赋能教育数字化转型，构建协同育人新模式

在人类文明的发展历程中，每一次技术革命均有效促进了社会生产力的发展，给人类的生产、生活带来巨大而深刻的影响。随着人工智能、大数据、5G、XR（扩展现实）、物联网等新兴技术的发展，虚拟仿真平台成为数字化教育的重要支柱，而教育数字化转型正是教育实现可持续和高质量发展的有效途径与必然选择。

教育数字化转型的本质

数字化转型建立在数字化转换和数字化升级基础上，是数字化发展的更高层次走向，主张通过数字技术与各领域的深度融合，以实现领域的重大业态转变。

具体而言，教育数字化转型并不是数字技术与教育活动的简单叠加，而是通过数字技术的全方位、多维度、深层次赋能，推动教育的全领域转变。本质上看，教育数字化转型是一种范式变革，指的是将数字技术整合到教育领域的各个层面，推动教育组织转变教学范式、组织架构、教学过程、评价方式等全方位创新与变革，从供给驱动变为需求驱动，实现教育优质公平与支持终身学习，从而形成具有开放性、适应性、柔韧性、永续性的良好教育生态。

从范式变革的意义上说，教育数字化转型具有双重意蕴：一是数字技术的内嵌与耦合，二是教育的创新和变革价值

虚拟仿真平台的重要性

虚拟仿真平台助虚拟仿真技术，从学生已掌握的专业理论知识和实践操作技能出发，合理选择教学内容、教学方法和教学手段，将抽象的问题或原理具体化，让学生能够熟练地掌握各项实践操作技能。在强化实践性的同时，又以实践来巩固理论，达到专业理论知识与实践技能水平一体化提升的教学目标。

虚拟仿真平台具有情境性、交互性、开放性、共享性，三大特征，对深化现代教育思想、提高教育教学效率、提升教师的科技素养产生重要作用。

如何建设虚拟仿真平台

北京欧倍尔专注于全国高校，职校，科学研究院及相关特种企业工厂等行业虚拟仿真平台建设、信息化建设，提供系统集成方面的咨询、规划、集成、运维等全方位支持，以专业的技术与贴切的服务推动学校及企业的计算机虚拟仿真应用和管理的卓越化。已为国内一百余所高校提供虚拟仿真平台建设。

虚拟仿真平台建设流程

部分合作案例

新时代是教育改革发展的时代，也是数字化教育大有作为的时代。北京欧倍尔愿与各方一道在新时代教育思想的引领下，建设虚拟仿真平台，深入推进信息技术与实验教学的深度融合。