2017年度国家级示范性虚拟仿真实验教学项目成功申报合作案例
济南大学--氨噻肟酸新工艺仿真实训综合实验
项目背景：
化学工程与工艺专业人才培养方案中的前期实验课程，都是对某章节的某个内容进行验证性或评价性的实验，但化工过程不是单元操作的简单叠加，学生尚缺乏对化工产品开发、生产的整体认知和训练。学生实习受时间、空间、安全因素限制，而大型化工项目工段复杂、设备多，学校现实条件下无法满足完整的操作实训需求。
实验介绍：
氨噻肟酸新工艺仿真-实训综合实验，本项目由济南大学、北京欧倍尔软件技术开发有限公司、山东金城医药化工有限公司共同开发定制。实验注重虚实结合，借助培养方案中实践教学环节设计的循序渐进和前后呼应，将工厂实习、沙盘展示互动和虚拟仿真训练及化学单元操作实训有机融合，实现实验资源全覆盖。本项目已成功申报为2017年度国家虚拟仿真实验教学项目。
项目意义：
本实验项目的设计基于新工科理念，将行业需求、科研进展与教学内容相融合，本着“能实不虚，虚实结合”的原则，秉承“依两优，助信新，达先进”的思路，培养学生的实践能力、工程理念、安全素养和创新意识。
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