2018年度国家级示范性虚拟仿真实验教学项目成功申报合作案例
天津科技大学--1000吨/日毛麦清理虚拟仿真实验项目
北京欧倍尔1000吨/日毛麦清理虚拟仿真实验项目,以教学实习基地发达面粉集团有限公司的小麦加工生产线为原型,以具有代表性的日处理量1000吨毛麦清理工段为例,此项目是为天津科技大学定制开发,并协助其成功申报为2018年国家级虚拟仿真实验教学项目。
食品专业的学生到工厂进行的实习大部分为参观实习,学生只能在参观走廊或者远离生产区的位置进行参观,无法对设备进行操作,甚至一趟参观下来对生产流程或设备的名称都记不清。针对这一问题,我们建立了虚拟仿真中心,通过虚拟仿真技术使学生能够对设备的结构进行近距离的观察,对设备的工作原理及生产流程有更深的了解。将知识点从课本移动到仿真软件,通过仿真软件的辅助教学,激发学生的学习兴趣和潜能,让学生更加立体的了解小麦制粉工艺。
工艺流程:
(小麦初清、毛麦清理、光麦清理、磨粉)→设备启停(振动筛、精选机及去石机等重要设备的操作规范、注意事项、设备维护等)→安全常识(火灾、粉尘爆炸等事故的应急处理)→质量控制(入磨净麦质量指标控制等)→工厂设计( 软件中可以进行鸟瞰场景,查看厂区的布局,观看隐去厂房后的设备之间的摆放顺序和管路连接)。
多种任务:
有厂区认知任务、岗位操作任务,工程设计任务,其中工程设计任务可以根据本工厂的工艺流程,对振动筛、去石机、精选机、打麦机及去石洗麦机进行设备选型,自主设计一条不同产量的生产线。例如:设计一条日处理量1000t的清理线,在毛麦清理段精选位置上,需要选择一个合理处理量的精选机,精选机数量为4台,工厂是24小时3班生产的模式,通过计算从三种类型的设备中进行选择)。
岗位操作任务包含岗位巡检任务,关键控制点调节任务,例如入磨净麦的质量标准,润麦标准,去石机、精选机等设备的除杂效果及磨的剥刮率等,对出现问题的设备进行调节(例如调节去石机吸风量的大小、精选机收集槽角度的调节、永磁筒的清理等)。
工艺流程方面有单独的视频介绍,如毛麦清理、光麦清理等工艺流程的视频讲解。
DCS界面
光麦清理flash演示
去石机设备拆装